A informatização da escola deve começar pelo professor também no sentido de propiciar-lhe a manipulação de instrumentos computacionais, diminuindo a possibilidade de insegurança frente a alunos informatizados e desmistificando o uso do computador.
http://ntem.lanteuff.org/mod/page/view.php?id=6417
Graduado em Matemática pela UFES (2009). Mestrando PROFMAT UFES. Possui Pós-Graduação em Novas Tecnologias e Educação Matemática pela UFF - Lato senso (2015). Atualmente é efetivo/concursado - SEDU/ES. Atua como Técnico em Tecnologias Educacionais (GEEJA) junto à Assessoria de Currículo e Educação Ambiental e atuou como Redator do Currículo de ES no programa ProBNCC. Experiências: Tutor a Distância, Especialista em Tecnologias Educacionais e Pensamento Computacional, é palestrante.
Assinar:
Postar comentários (Atom)
Nenhum comentário:
Postar um comentário